Segundo Congreso Internacional MOOC2move
Congreso internacional
MOOC, aprendizaje de idiomas y movilidad
La Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l'Europa (FENICE) (IT) en colaboración con las Universidades de Grenoble Alpes (Francia), Alicante (España) y Open University (Reino Unido), miembros del proyecto "LMOOC para estudiantes universitarios en movimiento" (Mooc2Move), financiado por el programa Erasmus +, organiza un congreso internacional sobre MOOC, aprendizaje de idiomas y movilidad: diseño, integración, reutilización
Este congreso tiene como objetivo tanto presentar los dos MOOC en francés y español producidos por el proyecto MOOC2move y destinados a estudiantes universitarios interesados en pasar un período de estudio en universidades francesas o españolas y reunir a profesionales de educación superior, expertos en aprendizaje de idiomas asistidos por computadora (CALL) y en lingüística aplicada y especialistas en tecnologías del lenguaje de todo el mundo para discutir temas relacionados con tres áreas temáticas de investigación, como MOOC, enseñanza / aprendizaje de idiomas y movilidad de estudiantes; proporcionando un foro para el intercambio de ideas , resultados de investigación y resultados técnicos.
Petición de Contribuciones: (fecha límite: 4 de diciembre de 2020)
En este Congreso Internacional acogemos distintas propuestas como trabajos de investigación, casos de estudio y proyectos que se enmarcan dentro de las siguientes líneas directrices:
MOOC lingüísticos, incluido el aprendizaje y la enseñanza de lenguas a través de MOOC.
Recursos Educativos Abiertas (REA) para el aprendizaje y la enseñanza de lenguas.
MOOC y movilidad de alumnado universitario; iniciativas y desarrollos relacionados con estos ámbitos apoyados por programas europeos y nacionales.
Entre las áreas que cubre esta convocatoria, se destacan:
MOOC. Diseño; Aprendizaje, Didáctica, y Calidad.
REA para la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.
Enfoques pedagógicos en LMOOC.
MOOC y OER para docentes de lenguas: nuevas herramientas para el desarrollo profesional.
LMOOCs y desarrollo de habilidades lingüísticas.
MOOC como soporte del plurilingüismo y de la movilidad internacional.
LMOOCs para la motivación y los logros de los estudiantes.
Reconocimiento y validación de las habilidades lingüísticas adquiridas en los MOOC.
Evaluación del aprendizaje lingüístico realizado con TIC.
Valoración de las competencias metalingüísticas del alumnado en los MOOC.
Valoración y validación de LMOOCs.
Aprendizaje y docencia a través de aplicaciones móviles.
Aprendizaje informal de lenguas y tecnologías.
Clases Virtuales, e-learning y e-Portfolio.
Tecnologías y multimedia para aprendizaje de lenguas con fines específicos.
Tecnologías y multimedia para el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
Invitamos a presentar resúmenes para una exposición oral de 20 minutos o un póster. Las presentaciones y pósteres del Congreso pueden ser en inglés, francés, español o italiano.
Los resúmenes y artículos enviados se seleccionarán en el modo de revisión por doble par ciego basado en la originalidad, la calidad técnica y la presentación. Los artículos seleccionados se publicarán en un volumen en la Recopilación de Actas de las Congresos MOOC2MOVE, que se publicará en HAL (Hyper Articles en Ligne) (https://hal.archives-ouvertes.fr/M2M), un archivo de acceso abierto gestionado por el Centre pour la communication scientifique directe, que forma parte del CNRS (Centro Nacional Francés de Investigación Científica), descripción en Wikipedia https://fr.wikipedia.org/wiki/Hyper_articles_en_ligne
El Congreso ofrece a jóvenes investigadores y a científicos reconocidos, la oportunidad de presentar su trabajo, que reflejará los resultados de investigaciones inéditas.
